Берестяные грамоты - важный исторический документ. Берестяные грамоты - важный исторический документ Грамота по истории

Берестяные грамоты - это частные послания и документы 10-16 веков, текст которых наносили на кору березы. Первые подобные документы были найдены отечественными историками в Новгороде в 1951 г. в ходе экспедиции по археологии под управлением историка А.В. Арциховского. С тех пор в честь этой находки каждый год в Новгороде отмечается праздник - День берестяной грамоты. Та экспедиция принесла еще девять таких документов, а к 1970 году их было найдено уже 464 штуки. Новгородские берестяные грамоты археологи находили в слоях почвы, где сохранились остатки растений и древний мусор.

Большая часть грамот на бересте представляют собой личные письма. В них затрагивались различные хозяйственные и бытовые вопросы, передавались поручения и описывались конфликты. Были также обнаружены берестяные грамоты полушутливого и несерьезного содержания. Кроме того, Архиповским были найдены экземпляры, в которых содержались протесты крестьян против господ, жалобы на свою участь и списки барских провинностей.

Текст на берестяных грамотах выводили простым и примитивным методом - его выцарапывали остро заточенным металлическим или костяным писалом (штифтом). Предварительно бересту обрабатывали для того, чтобы буквы выходили четкими. При этом текст помещался на берестяной грамоте в строку, в большинстве случаев без разделения на слова. При написании практически никогда не применялись хрупкие чернила. Берестяная грамота обычно кратка и прагматична, в ней содержится только самая важная информация. То, что адресат и автор знают, в ней не упоминается.

В архивах и музеях хранится множество поздних документов и писем, написанных на бересте. Найдены даже целые книги. русский этнограф и писатель, говорил, что сам видел берестяную книгу в Мезени у старообрядцев.

Как материал для письма и получила распространение в 11 веке, но потеряла свою важность к 15 веку. Именно тогда широкое применение среди населения Руси нашла бумага, которая была дешевле. С тех пор береста использовалась как вторичный материал для записи. В основном ее использовали простолюдины для личных записей и частной переписки, а официальные письма и послания государственного значения записывались на пергаменте.

Постепенно береста уходила и из быта. В одной из найденных грамот, в которой были записаны жалобы чиновнику, исследователи нашли указание переписать содержимое берестяной грамоты на пергамент и только потом отослать его по адресу.

Датирование грамот происходит главным образом стратиграфическим способом - на основании слоя, в котором была обнаружена вещь. Некоторое количество грамот на бересте датировано благодаря упоминанию в них исторических событий или важных лиц.

Берестяные грамоты представляют собой важный источник по истории нашего языка. Именно по ним можно установить хронологию или степень известности какого-либо языкового явления, а также время появления и этимологию того или иного слова Есть много слов, которые встречаются в грамотах, неизвестных по другим древнерусским источникам. В основном это слова бытового значения, у которых практически не было шансов попасть в сочинения литераторов того времени.

ГРАМОТЫ (граматы, от греч.: «письмена»). Этот термин приходит в Россию из Греции при первых же сношениях с нею и до XV в. означает всякого рода письменные документы, правительственные и частные. Позднее наряду с термином «грамота» для частных актов появляются термины «запись», «крепость», «память», для правительственных - «память» же, «выпись» и т. д. Первой грамотой на Руси считается упоминаемая в Лаврской летописи под 6504 грамота св. Владимира церкви Пресв. Богородицы на Ясатину. Первая же подлинная дошедшая до нас грамота дана в 1128-32 вел. кн. Киевским Мстиславом Владимировичем Новгородскому Юрьеву монастырю. До сер. XIV в. в ходу были пергаментные грамоты, позже они появляются только в виде исключения. Формат грамот до Петра I самый распространенный - «столбцы» (широкие и узкие, в Литве «листы»). Но выписи и приказное делопроизводство уже с XV в. ведутся и в форме «книг». Писались иногда грамоты и на досках, лубе и бересте. Пометы княжеского титула и имени появляются с XV в. В частных актах древнейших и правительственных всегда присутствуют и печати, которые бывают свинцовые и серебряные, но чаще всего восковые, желтые, красные и черные. Они прикладываются к самому акту (чаще всего), иногда же (гл. обр. в жалованных грамотах) висят на шелковых шнурках (чаще всего на красных). Могла быть на акте и одна печать, и сразу несколько. Хронологические даты от Рождества Христова в ганзейских и литовских актах встречаются с XIII в., в Московской Руси хронологические даты входят в употребление с XIV в., и отсчет ведется от сотворения мира. Счет лет от Рождества Христова вводится лишь с Петра I. Оставляя в стороне грамоты с законодательным значением (судебные грамоты Новгородская и Псковская) и грамотные выписи (напр., «сотные»), а также грамоты частные, все остальные грамоты можно разбить на две большие группы:

I. Грамоты, даваемые правительственной властью
По внутренним делам. Делятся эти грамоты, в свою очередь, на две большие группы:

1. Грамоты жалованные в широком смысле с преобладающим в них мотивом льготы. Формулировок две: 1) «Се яз, великий князь или царь такой-то, пожаловал есми таких-то лиц, что били они нам челом». Затем следует изложение челобития и указы по этому челобитию. Оканчиваются же грамоты словами: «Писана там-то, тогда-то». Затем следуют на лицевой стороне печати и подписи и на обороте подписи и подтверждения. Употребляется эта формулировка, как правило, до 1630-х, позднее встречается лишь в виде исключения (гл. обр. для вотчинных грамот); 2) «От царя и великаго князя такого-то, туда-то, такому-то должностному лицу. Били ми челом такие-то лица о том-то. И яз пожаловал их, велел по челобитию учинить то-то. И как к тебе с наша грамота придет, и ты б по нашему указу учинил то-то. А, прочет сю нашу грамату, отдал бы еси» заинтересованному в соблюдении ее лицу, «а у себя в съезжей избе оставлял список. Писана на Москве тогда-то». На обороте грамоты находится скрепа дьяка, справа - подьячего, иногда отметка о записи грамоты в книгу и взятии с нее пошлин и подтверждения. Печать же находится или на лицевой стороне, или на обороте. В виде общего правила эта формулировка вводится в XVII в., раньше же - встречается как исключение. Называются такие грамоты указными и грамотами с прочетом.

Наиболее древние - жалованные грамоты в узком смысле, преследующие финансовые и судебные цели вместе или в отдельности. Дальнейшее развитие они получают как уставные грамоты местного правительственного управления с преобладанием в них финансовых тенденций и правовых архаизмов. Позднейшая земская грамота, содержащая в себе поровну нормы финансового права и процесса, есть та же уставная грамота, отвечающая потребностям нового выборного земского управления. Судная грамота, содержащая нормальный установившийся процесс, представляет по сути продукт уставных, земских и судебных грамот. Наконец, губные грамоты, содержащие чрезвычайный и впервые организуемый процесс, проистекают из Новгородской рецепции. Новгородско-псковская рецепция отразилась, впрочем, и на уставных наместничьих, и на земских грамотах.

2. Грамоты, даваемые различным органам управления по отдельным вопросам управления и суда (наказные). Формулировка их та же, что и позднейших жалованных грамот. Нет только в них «прочета» и подтверждений, а также элементов льготы. По содержанию же они разделяются на отдельные, отказные, сыскные, межевые и т. д. Особый вид образуют таможенные грамоты, которыми определялась деятельность финансовых (правительственных и выборных) чиновников, субъекты, объекты и ее порядок.

Грамоты процессуальные. Некоторые из них относятся к области наказных грамот (отдельные, отказные, сыскные, межевые, о специальном назначении судей и т. д.), другие - к жалованным охранительным грамотам (правовые грамоты).

1. Грамоты ввозные и послушные. Формулировка их: «От царя и великаго князя такого-то, в такия-то деревни и на такия-то пустоши крестьянам, которые в тех деревнях живут, а на пустошах учнут жить». Далее следует изложение обстоятельств дела, приведшего к выдаче грамоты. В конце же стоит: «И вы б все крестьяне, которые в тех деревнях живут, а на пустошах учнут жить, такое-то лицо слушали, пашню на него пахали и доход ему платили. Писана в Москве тогда-то». Печать. На обороте - скрепа дьяка, справа - подьячего, подпись царского имени и отметка о записи грамоты в книги и о взятии с нее пошлин. Содержательны только послушные грамоты по спорным делам, приближаясь в этом отношении к правовым. Эти грамоты имели хождение в XV-XVIII вв. Послушные грамоты всегда давались на вотчины, ввозные же грамоты - большей частью на поместья, но изредка и на вотчины.

2. Акты подготовительной стадии процесса:

А) челобитные и приставные памяти;

Б) поручные. Давались в том, что какое-либо лицо в назначенный срок представлялось к суду. На поруки можно было отдавать и насильно, по распоряжению властей. До Уложения поручителями были соседи и сродники и целью поруки было не только представление к суду, но и обеспечение иска в случае неявки ответчика. В Уложении Алексея Михайловича осталась только первая цель;

В) срочные. Акт, обращенный к лицу ответчика, о времени явки его в суд. Если же, по просьбе одной или обеих сторон, давалось письменное удостоверение об изменении срока, то это была отписная срочная грамота;

Г) зазывные. В эпоху Уложения по всей России (кроме Москвы с окрестностями) заменяли собой приставные памяти. Неявившийся по приставной памяти тотчас обвинялся без суда. Неявившемуся же по зазывной грамоте, но давшему по себе поруку, посылались 2-я и 3-я зазывные грамоты и лишь после этого неявившийся был обвиняем без суда. Если же ответчик не давался на поруку, то воевода брал его насильно через пушкарей и затинщиков.

По внешним делам. («Собрание государственных грамот и договоров» Румянцева).

1. Взметные, разметные и складные грамоты, по которым объявляли начало войны с указанием причин разрыва. В конце их обычно стояло: «Взяв себе Господа в помощь, иду на тебя и хочу стоять, как Богу будет угодно, а крестное целование с себя слагаю». Были в употреблении примерно с XV в.

2. Договорные и докончательные грамоты XIV-XV вв. Ими определяли свои взаимоотношения великие и удельные князья. Формулировка: «По благословению отца нашего митрополита всея Руси такого-то, на сем, брате молодший такой-то, целуй ко мне крест к брату старейшему такому-то и за свои дети и за свои братаничи. Имети ти меня себя братом старейшим», и т. д. Оканчивается же грамота приглашением за все, что говорится в ней, «целовать крест за себя, и за свои дети, и за свои братаничи, по любви, в правду, безо всякие хитрости».

3. Опасные грамоты. Выдавались иностранным послам на свободный въезд в Московское государство.

4. Проезжие грамоты. Выдавались в XVII в. лицам, желавшим выехать из Московского государства за границу в целях торговли и иного своего дела.

II. Грамоты из области церковного права

1. Благословенные грамоты. Давались архиереем новопоставленному священнику или дьякону перед отправлением на приход.

2. Благословенные епитрахильные и орарные грамоты. Выдавались архиереями вдовым священникам и дьяконам, если они давали обет хранить чистоту и стоять на клиросе.

3. Знаменные грамоты.

4. Наказные грамоты. Давались митрополитами и архиереями монастырям по вопросам монастырского житья и хозяйства, управления и суда.

5. Настольные грамоты. Давались новопоставленным митрополитам, епископам и другим церковным властям с указанием их прав.

6. Представительные и увольнительные грамоты. Давались клирикам, переходившим в другие епархии, рукоположившими их епископами. Первые удостоверяли сан и непорочность переходивших лиц, вторые - дозволенность их перехода. Если же о переходившем лице епископы договаривались частным образом, то грамота называлась мирной.

7. Ставленные грамоты. Выдавались архиереями вновь избранным белым властям (священникам, дьяконам и т. д.). При вступлении их в должность отбирались и хранились в церкви.

8. Уставные грамоты. Регулировали вопросы местного управления в монастырских вотчинах или порядок монастырского общежития.

На уровне школы

Грамота За творчество в работе и качественную подготовку учащихся к районной конференции школьников.2000г

Грамота За добросовестный труд, мастерство, поиск в деле обучения и воспитания подрастающего поколения2000г.

Почётная грамота За результативность и творчество в работе.2002г.

Грамота за подготовку учеников, обеспечившую призовое место на районной олимпиаде по истории и НПК «Шаг в будущее»2003

Грамота За инициативность, творчество и использование в работе новых информационных технологий. За разработку и представление социального проекта на окружном конкурсе вариативных программ, подготовку победителя районного конкурса « Учитель года» 2005

Грамота «За плодотворную работу по историческому и информационному образованию учащихся, стремление развить у них интерес к исследовательской деятельности, подготовке призёров районной и областной НПК « Шаг в будущее»2005г.

Грамота «За высокий профессионализм, мастерство педагога и наставника, инициативность, активность, высокую работоспособность, уважительное отношение к коллегам и учащимся и виртуозное владение компьютером 2005

Грамота «За неутомимый труд души, за неустанный поиск и радость открытий. Вы-педагог от Бога» 2005г.

Почётная грамота победителя в номинации «Признание» за творчество, профессионализм, инициативность и большой личный вклад в развитие образования школы и Кондинского района, за подготовку победителя окружной олимпиады по обществознанию и победителей районных олимпиад по истории и обществознанию

За высокий уровень методического и материально- технического оснащения кабинета. 2005г

Почётная грамота за творческий поиск, инициативность, профессионализм и высокие результаты школы по формированию информационной культуры педагогических работников.2006г.

Грамота за продуктивность в работе и высокий профессиональный статус по результатам 2005-2006 уч. Года»2006г

Диплом победителя школьного конкурса компьютерных образовательных продуктов в номинации «Образовательная значимость»2007г.

Грамота за II место в школьном конкурсе «Лучшее учебно- методическое обеспечение реализации образовательной программы.»2007г.

Грамота за руководство программой «Развивающая лаборатория «Одарённые дети», отмеченную Грантом Губернатора ХМАО.2008

Грамота за качественную подготовку учащихся, получивших на государственной аттестации в форме ЕГЭ свыше 70 баллов.2008г

Грамота победителя в номинации «Признание» за формирование системы знаний учащихся- выпускников, оказание реальной помощи в подготовке к экзаменам и толерантность в отношениях с учащимися.2008г.

Диплом Победителя школьного конкурса компьютерных продуктов.2009г.

Грамота за создание творческой, инновационной среды школы, способствующей достижению высоких результатов деятельности педагогического коллектива в честь празднования Дня учителя. 2009г.

Грамота за значительный вклад в формирование прочных знаний учащихся по предмету (по результатам анкетирования родителей).2009г.

За большой вклад в развитие учащихся и подготовку призёра муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.2010г

Победителя школьного конкурса календарей, посвящённых Году Учителя.2010

Грамота победителя в номинации «Признание родителей»за формирование прочных знаний и уважительное отношение к учащимся.2010г

За большой вклад в развитие учащихся и подготовку призёров районной НПК «Шаг в будущее»2010

Грамотадиректора школы «За высокие результаты Государственной итоговой аттестации по истории и обществознанию в новой форме в 2012-2013 году»

2013г. Благодарственноеписьмо директора школы «За умелое руководство педагогическим коллективом и высокие результаты качества образования МБОУ Морткинская СОШ в 2012-2013 году. »

2013г. Грамотадиректора школы «За профессионализм, личный вкладв достижение высоких результатов ЕГЭ:5 учащихся, получивших более 70 баллов по обществознанию и 2 учащихся по историив 2012-2013 году»

2015г. Благодарственноеписьмо директора школы «За качественную подготовку 8 выпускников получивших на Государственной итоговой аттестации более 80 баллов»

На уровне района

Диплом ПобедителяIV районного конкурса « Учитель года»2001г

Благодарственное письмо за активное сотрудничество в подготовке и проведении районного конкурса « Учитель года»2004

Диплом РУО в номинации «Открытие» за изобретательность, творческие находки, оригинальность. 2004г.

Диплом РУО победителя II районного конкурса «Педагогические россыпи» за лучшую разработку урока.2005.

Благодарственное письмо РУО «За качественную подготовку учащихся на конференцию молодых исследователей « Шаг в будущее» 2005

Диплом победителя 2районного конкурса « Педагогические россыпи» за лучшую разработку урока» 2005г

Благодарственное письмо РУО «За изобретательность, творческие находки, оригинальность» 2005

Благодарственное письмо РУО «За подготовку победителей районной олимпиады по истории,обществознанию и праву». 2006г.

Благодарственное письмо Председателя Избирательной комиссии ХМАО. За подготовку призёра второго этапа Олимпиады по теме «Избирательное право и избирательный процесс среди учащихся 10-11 классов.»2007г.

Благодарственное письмо РУО за значительный вклад в подготовку выпускников- медалистов 2007года (по результатам опроса выпускников)» 2007г.

Почётная грамота Главы Кондинского района «За высокое профессиональное мастерство, личный вклад в развитие района, многолетний добросовестный труд и в связи с празднованием 85-ой годовщины со дня образования Кондинского района».2008г.

Диплом Победителя V районного конкурса «Педагогические россыпи», посвящённого Году семьи, в номинации «Лучший урок»2008г

Грамота РУОза II место в районном конкурсе «Урок с ИКТ»2009г.

Грамота РУО за II место в районном конкурсе «Лучшее учебно- методическое обеспечение»2009г.

Грамота РУОза I место в районном конкурсе Педагогические россыпи»

2012г. Благодарственноеписьмо управления образования за подготовкупобедителя районной олимпиады по истории, посвящённой 200-летию Победы в Отечественной войне

2012г. Благодарственноеписьмо управления образования за подготовкупризёра районной олимпиады по истории, посвящённой 200-летию Победы в Отечественной войне

2013г.Почётная грамотаАдминистрации Кондинского района «За успехи, достигнутые в обучении и воспитании лучших выпускников

2013г.Благодарственное письмо Управления образования Кондинского района «За подготовку победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по истории» 2013г.

2013г. Благодарственноеписьмо управления образования за подготовкупризероврайонной олимпиады по истории, посвящённой 400-летию основания династииРомановых

2013г. Благодарственноеписьмо управления образования за подготовкупризера Олимпиады «Сергий Радонежский и его эпоха»

2015г.Благодарственное письмо Управления образования Кондинского района «За подготовку призёра муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по праву»

2015г.Благодарственное письмо Управления образования Кондинского района «За подготовку победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады по истории»

2015г. Благодарственноеписьмо директора школы «З а весомыйвклад в развитиеинтеллектуального и творческого потенциала выпускников 11 класса2014-2015 учебного года педагогов, отмеченных учащимися более половины класса.

2015.гБлагодарственное письмо Главы Кондинского района «За достигнутые результаты в работе, профессиональное мастерство,успехи, достигнутые вобучении и воспитании лучших выпускников 2015 года

2015г.Благодарственноеписьмо управления образования за подготовкупобедителя районной олимпиады по истории, посвящённой 70-летию Победы

На уровне округа

Грамота Департамента образования инауки ХМАО. За творческий труд, успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, большой личный вклад в развитие образования ХМАО- Югры. 2004год

Почётная грамота победителя конкурса лучших учителей ХМАО.2006

Диплом Тюменского областного государственного института развития регионального образования за подготовку дипломанта II этапа III Олимпиады по основам наук УРФО.2007г

Диплом Ректора ГОУ дополнительного профессионального образования ХМАО.за участие во II Фестивале муниципальных методических служб.2007г.

Сертификат окружного интернет-конкурса «Урок с использованием ИКТ» 2008г.

Присвоение почётного звания «Заслуженный работник образования ХМАО-Югры»2015

На уровне РФ

Диплом Всероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» за руководство проектами учащихся.2006г.
Грамота Министерстваобразования инауки РФ. За значительные успехи в организации, совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в развитие образования. 2006 год
Почётная грамота Министерстваобразования и науки РФ победителя конкурса лучших учителей РФ.2006г.
Диплом I степениПервого Всероссийского конкурса «Организация учебно- воспитательного процесса, научно- исследовательской, методической и экспериментальной работы в ОУ»2007г
Диплом Всероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» за руководство проектами учащихся.2008г.
Сертификат сетевого общероссийского конкурса «Новые педагогические практики с использование нового оборудования (применение интерактивных досок)»2009г.

2013.Благодарственное письмо оргкомитета Международной олимпиады УРФОза подготовку дипломантов финального этапа по обществознанию

2014.Благодарственное письмо оргкомитета Международной олимпиады УРФОза подготовку дипломантов финального этапа по истории,обществознанию

2015.Благодарственное письмо оргкомитета Международной олимпиады УРФОс оценкой вклада в организацию и проведение олимпиад УРФО

2015г. Благодарственное письмо оргкомитета Международной олимпиады УРФОза подготовку дипломантов финального этапа

2015 Благодарственного письма оргкомитета Международной олимпиады УРФОс оценкой вклада в организацию и проведение олимпиад УРФО.

Диплом Редакции энциклопедии «Лучшие в образовании» «За активное у

частие в деятельности, направленной на развитие патриотического воспитания подрастающего поколения и оказание действенной помощи Федеральной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ», за результативностьи успешность работы, отличный моральный стимул коллектива,безупречную работу и репутацию организации»2015

Однажды, рассматривая семейный альбом, мне на глаза попалось большое количество грамот полученных моей мамой, бабушкой, дедушкой за различные достижения. Меня заинтересовал вопрос о том, как и с каких времен стали вручать грамоты. Странно, но историю грамот и похвальных листов никогда никто не изучал, даже искусствоведы не удостоили их вниманием. Так что для меня это целина познания.

Гипотеза: Возможность появления грамот как благодарность, появилась со времен Елизаветы Петровны, после дворцового переворота, Который позволил ей занять престол Российской империи.

К наиболее древним из сохранившихся западноевропейских грамот относятся грамоты франкских королей, оформлявших земельные дарения, иммунитетные пожалования и прочие (VII век).

Одним из первых упоминаний на Руси остается указание в «Повести временных лет» на грамоту Владимира Святославовича, о десятине, данной церкви Богородицы.

Из древнейших грамот Руси, дошедших до наших дней, можно отметить жалованную грамоту князя Мстислава Владимировича новгородскому монастырю на землю (приблизительно XII век, пергамент).

Так что же такое грамота? В каждом источнике разный ответ.

Грамотой ·наз. всякое царское письмо, писание владетельной особы; ныне рескрипт;

Грамматика - наука, знание правильно говорить и писать; сборник правил языка, установленных обычаем и в порядке изложенных. Грамматический, -тичный, -тикальный, согласный с грамматикою; вообще к ней относящийся. Грамматичность, грамматикальность - грамматическая правильность. Грамматик, грамматист - сведущий в науке этой, составитель грамматик.

Российский энциклопедический словарь

Грамота (от греч. grámmata - чтение и письмо), 1) умение читать и писать. 2) Официальный письменный акт, удостоверяющий какое-либо международное соглашение или устанавливающий какие-либо правовые отношения.

Юридический словарь

ГРАМОТА - (от гр. grammata - чтение и письмо) - 1) официальный письменный акт, удостоверяющий какие-либо международные соглашения или устанавливающий какие-либо правовые связи (Ратификационная Г. , Верительная Г. и др.); 2) письменный акт,

Берестяные грамоты, как правило, предельно кратки, прагматичны, содержат только важную информацию. Сенсационной оказалась находка экспедиции под руководством А. В. Арциховского в 1951 году.

На куске бересты было прочитано первое письмо простолюдина XV века.

Большинство берестяных грамот – частные письма, носящие деловой характер (взыскание долгов, торговля, бытовые указания).

На Руси грамоты писались на досках, лубе – берёсте, пергаменте, с XIV века и на бумаге. Местом где впервые были обнаружены берестяные грамоты средневековой Руси, стал Великий Новгород.

Благодаря берестяным грамотам была изучена генеалогия боярских родов. Они свидетельствуют о широком распространении грамотности в Древней Руси. Уникален этот источник для изучения повседневной жизни Древней Руси.

Следующий этап в котором я нашел сведения о грамотах XIII – XVII века.

Это были Жалованные грамоты -

Так назывался в древней России всякий акт, предоставлявший церквам, монастырям и различным корпорациям, учреждениям и частным лицам известные льготы и преимущества. По предмету пожалования Ж. грамоты обыкновенно делят на: а) вотчинные; б) вотчинно-льготные, в которых князь, жалуя монастырю известное имение, определяет льготы населявших его людей; в) льготные; г) освободительные, которыми светская власть дозволяла монастырям приобрети какую-нибудь недвижимую собственность; д) жалованные, имеющие вид гражданских сделок князя с монастырем; е) подтвердительные, и ж) жалованные, имеющие форму административных распоряжений князя и приближающиеся к указным. Существенная черта всех Ж. грамот заключается в предоставлении ими известным учреждениям или лицам прав исключительных, не в силу принадлежности их к государственному союзу, а в силу сепаратного пожалования, в силу милости государя. Древнейшая Ж. грамота дана великим князем Иоанном Калитой, между 1328 и 1340 гг.

ПОРЯДНЫЕ ГРАМОТЫ русские акты сер. XVI-XVII вв. , в которых оформлялись условия найма, производства работ и т. п. Основная разновидность порядных грамот - грамоты на поселение новопорядчиков на земле владельца земли. Различаются порядные грамоты собственно крестьянские, половничьи и бобыльские. В порядной грамоте владелец земли гарантировал новопорядчику «подмогу» натурой или деньгами (этого условия обычно нет в бобыльских порядных грамотах), временную льготу от барщины и оброка, а иногда и от «государева тягла». Порядчик обязывался поставить двор, распахать пашню и по истечении льготы выполнять барщинные работы, платить оброк, нести «государево тягло» (последнего обязательства нет в половничьих порядных грамотах). Порядчик должен был уплатить владельцу земли неустойку («заставу») в случае невыполнения своих обязательств по порядной грамоте.

Уставная грамота

Уставные грамоты - договоры, устанавливавшие размер надела и повинности за пользование им, заключённые помещиком и временнообязанными крестьянами. Одна из первых Уставных грамот была составлена ещё в 1135 новгородским князем Всеволодом Мстиславовичем и касалась управления торговыми людьми. Известна так же уставная грамота 1150, когда в Смоленск Ростиславом Мстиславичем был приглашён епископ Мануил. К документам московского периода русской истории относится Белозерская.

Я привел пример лишь три вида грамот прошедших веков. Но это далеко не полный список. Все это ни как не связывались с тем, что я искал. Естественно не обошлось и без поиска информации в Интернете. На одном из сайтов я нашел статью о том, как произошел дворцовый переворот при Елизавете Петровне и понял, это именно то, что я искал.

Оказалось, что осуществленный в ночь с 24 на 25 ноября 1741 г. бескровный переворот, побудил цесаревну Елизавету Петровну совершить беспрецедентный поступок, коему не было примера ни в прошлой, ни в последующей российской истории.

Сам факт переворота отражен во многих архивных, эпистолярных, мемуарных и литературных источниках.

Особый интерес, однако, представляют донесения французскому Двору маркиза де ла Шетарди и лейб-медика принцессы Жана-Армана Лестока.

«В пять часов с половиной утра означенного дня императрица объявила себя полковником всех гренадерских полков и капитаном роты всех гренадер, о чем 31 декабря 1741 г. издала высочайший Манифест».

В упомянутом Манифесте Елизавета изъявила желание оказать особую милость всем, кто участвовал в возведении ее на престол.

Эта милость распространялась, прежде всего, на всю гренадерскую роту Преображенского полка, которая стала называться Лейб-компанией, т. е. личной охраной императрицы, а рядовые гренадеры были возведены в потомственные дворяне.

В Манифесте от 31 декабря 1741 г. Елизавета повелевала: «сделать гербы по апробированному от нас рисунку, а которые есть из дворян и тем в гербы их прибавить сей новый герб и приготовить надлежащие дипломы к подписанию нашему».

Исходя из всего, я полагаю, что именно этот исторический факт послужил к тому, чтобы обычные грамоты, относящиеся к разделу простой грамотности перешли новый рубеж к грамотам наградным.

Спустя многие годы такими способами поощрения стали пользоваться многие. Это и похвальные листы студентам, и благодарственные письма отдельным людям за какие – либо достижения.